Первый урок музыки знакомство

Урок по музыке на тему "Где живут ноты" (1 класс)

первый урок музыки знакомство

Интерактивная игра "Крестики-нолики" на уроках музыки в начальной школе у народных музыкантов" подготовлены для урока музыки в 1 классе, 3 четверти. 2. знакомство с понятием «сонатная форма» и его структурой. 7 класс - Урок № 1 - Классика и современность знакомство учащихся с понятиями классика и классическая музыка,. классика жанра. технологическая карта урока музыки в 6 классе по теме " Образы русской условий для знакомства с особенностями духовной(церковной) музыки в.

Примером тому служит творчество С.

первый урок музыки знакомство

Высказывание Луначарского и Шостаковича. Давайте с вами вспомним классические произведения, которые, по вашему мнению, будут нравиться вам всегда? Теперь давайте вспомним современную музыку, которая вам сначала нравилась, а потом вы перестали ее слушать и почему?

Урок музыки на тему "Знакомство", по обновленной программе РК (1 класс)

Давайте прослушаем фрагменты из уже знакомых нам музыкальных произведений. Слушание и анализ музыкальных произведений.

Звучат фрагменты из произведений М. После прослушивания каждого из фрагментов идёт дискуссия и обоснование мнения каждого из учащихся. Угадать, где нотная запись — какого произведения. Есть и понятие классика жанра, в этом случае классическими называют произведения легкой музыки: Давайте угадаем жанр музыки: Но если эта музыка не обладает высокими художественными достоинствами, то ее популярность оказывается недолгой.

Чтобы научиться разбираться во всем многообразии музыки, надо стремиться понять содержание произведения, его образный строй, принадлежность к определенному стилю.

Стиль - означает почерк, в том числе и авторский, особенность творчества.

Урок музыки в 1-м классе "Музыкальные инструменты"

В искусстве различают стиль эпохи историческийстиль национальный, индивидуальный стиль-стиль композитора и даже конкретного исполнителя. В наше время растет интерес музыкантов к классической музыке прошлого. Появляются новые версии, обработки, другие интерпретации, которые привлекают к ней современных слушателей. Благодаря знакомству слушателей разных стилей у нас возникает возможность вступать в диалог со своими сверстниками и с людьми далекого прошлого — как бы побывать в разных временах.

Давайте послушаем, как классические произведения используют в современном мире. Слушаем произведения Моцарта и Баха.

Конспект урока в 1 классе по теме «Музыка – искусство звуков»

А какие снимают рекламы используя классическую музыки. Подведение итогов урока 8.

первый урок музыки знакомство

Мы с вами сегодня снова будем говорить об удивительном мире Музыки. Но сначала у меня к вам будет один вопрос. И я очень хочу поскорей услышать ваши ответы. Ребята, скажите какое настроение у вас сегодня?

Да, вижу, в основном вы все сегодня проснулись в прекрасном настроении и готовы получать знания! Но есть среди вас и те, у кого настроение немного грустное.

И это неудивительно, ведь мы все разные люди и у каждого из нас настроение может быть самым разным: У меня же настроение сегодня замечательное, и я хочу продолжать урок! Повторение и закрепление материала, изученного на прошлых занятиях. Но для начала мне бы хотелось, чтобы вспомнили о трех музыкальных китах.

  • Конспект урока по музыке для 1 класса «Музыкальная азбука»
  • Урок музыки в 1-м классе "Музыкальные инструменты"
  • Уроки музыки

Итак, вот их изображения. Напомните мне, пожалуйста, что это за киты. Беседа Ребята, а вы знаете, что у музыки тоже бывает настроение? И, как у каждого из нас, оно может быть как радостным, так и грустным и печальным. Ребята, послушайте вот такую сказку о Мажоре и Миноре.

Итак Жили-были братья-гномы, Дом их рядом с нотным домом, Брат-мажор с минором-братом, Два различных брата-лада.

Музыка (1 класс) - Музыкальные инструменты

Я — Мажор, бегу, кричу. Я — Минор, иду, грущу.

первый урок музыки знакомство

Я — Мажор, смеюсь, шумлю. Я — Минор, шепчу и сплю.

первый урок музыки знакомство

Я — Мажор, веселый гном, счастлив даже под дождем, Я — Минор, печальный гном, грустный прихожу я в дом. Интересный разговор, стали мы друзьями, про минор и про мажор рассказали сами сопровождать рассказ наигрышем на фо-но, чередуя мажорный и минорный лад Ребята, давно, двести лет назад в стране Германии жил очень талантливый композитор Роберт Шуман, который сочинял разные красивые музыкальные произведения.

Кстати, кто такой композитор?

первый урок музыки знакомство

Так вот он сочинял и детскую музыку. Человека, который ездит верхом на лошадях. Шумана Какой характер музыки? Давайте посмотрим на экран и попробуем ответить. Смелая, веселая, отважная, решительная, радостная. Физминутка Ребята, вы наверняка, любите лошадок и хотели бы прокатиться на пони или лошади.

Давайте под музыку попробуем изобразить езду на лошадках. Для этого вставайте в круг, ручки вытяните, согнув в кулачки, как будто держите вожжи, и поехали по кругу.